Sumario de las revistas
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Aprendizaje
Hoy número 101/102
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Laberintos y
Encrucijadas en la Educación Emocional:
Optimismo extremo - Sonríe o Muere -
Las posverdades emocionales.
Silvia Baeza
Andamios
constructivistas entre sociología y psicoanálisis.
Una experiencia de cátedra.
Alberto Bys, Andrea Barchuk y Rocío Delgado
La violencia va
a la escuela, tiene asistencia perfecta y se sienta en el primer banco.
Griselda Noemí Sandoval
Cuatro tesis
para una Psicopedagogía. Apuntes sobre el quehacer psicopedagógico; El
objeto psicopedagógico;
La Psicopedagogía y las Ciencias Psicopedagógicas y La investigación
psicopedagógica e investigación en Psicopedagogía.
Cristina Ricci
Aprendizaje
Hoy número 99/100
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Enfoques actuales de la
Orientación Educativa en Latinoamérica: un recorrido por tres países de
la región.
Mariela Cañueto, María Candelaria Mazzucchi, Carolina
Panvini y Tamara Suanni
Los servicios de
Orientación dirigidos hacia la comunidad en las ciudades de San Miguel,
Posadas y Santa Fe, Argentina.
Ercilia
Jorgelina Barrios, Marina de los Ángeles Pulutranka y Daniel Sluys
Tutorías y Orientación
educativa: posibilidades frente a la desigualdad educativa.
Samanta Crespo,
María Ayelén Serra y Belén Torello
Desarrollo de la carrera a
lo largo de la vida: una revisión crítica de los aportes de Donald Super
para la práctica de la orientación vocacional con jóvenes en situación
de vulnerabilidad social.
Paloma Cendra
Veiravé, Elisa Gómez y María Belén Nardini
Aprendizaje
Hoy número 97/98
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Psicopedagogía y supervisión: una relación de intercambio y aprendizaje
María Julia Giulianelli, María Belén Rossin
Epistemología en Psicopedagogía: su trayectoria en Argentina
Sandra Mónica Bertoldi
Estimulación de procesos lectores. Abordaje grupal en un hospital público
Silvina Andrés, Marianela Conti
Las dificultades en el aprendizaje matemático Nuevos desafíos en el abordaje
de la pedagogía actual
Adriana Favale
Un método innovador de enseñanza de la lecto-redacción comprensible basado
en la gramática distributiva.
Aporte del paradigma de la complejidad de Edgar Morin.
Simón Pristupin, Nora Cecilia Quasso
Aprendizaje
Hoy número 96
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
El Graduado… Un objeto de Miradas Posibles…
Mónica A. Assat, Sonia R. Bazán, Daniela B. Ciancia, Griselda N. Sandoval
Una lectura foucaultiana del “TDAH” y las nuevas subjetividades en la
sociedad del gerenciamiento.
Pilar Corregidor, Valeria Hanne, Carlos Tumburú
Fortalecimiento del afrontamiento a través de la re narración de cuentos
populares. Intervención psicopedagógica en hogares de tránsito
Susana Cancelo
Educar con sentido en la infancia: análisis existencial, niñez, educación
Paola Fuks, C
Aprendizaje
Hoy número 95
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Prácticas psicopedagógicas, epistemología e
investigación.
Sandra Mónica Bertoldi
Navegando el oleaje de la transformación educativa
Silvia Baeza
De discipulados y maestrías
Marina Müller
El ADD-H ¿Un síntoma de la infancia o una
problemática de la
época?
Carlos Tumburú
Adolescencia: Proyecto de vida y elección de
ocupacional.
Un diseño descriptivo en la Capital Federal y el Gran Buenos Aires.
Dides Iliana Hernández Silvera
Aprendizaje
Hoy número 94
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
La Especialización en Orientación Vocacional y Educativa: una
experiencia en el contexto de las políticas y la administración de la
educación.
Norberto Fernández Lamarra y Cristian Perez Centeno
“Acunando” una idea… el inicio de la carrera Carrera de
Especialización en Orientación Vocacional y Educativa APORA-UNTREF.
Adriana Gullco
Recorriendo una década
Cecilia Martha Kligman
Tutorías en estudios de posgrado
Liliana Rey
Orientación en intervención en nuevos contextos. Seminario de
orientación en el sistema educativo
Marina Müller
La orientación vocacional en el nuevo escenario social
Sergio Rascovan
Seminario Empleo y Educación. Presentación del seminario 10
años después
Elsa Montauti
El crear - el jugar y el profesional de la orientación
Tomás Murray
Relato de la experiencia del dictado del Seminario Abordajes
Institucionales y Comunitarios
Silvia Batlle
Apuntes para un relato de experiencia
Stella Maris Calvo
Seminario Métodos, Técnicas e Instrumentos II. Comentarios al
respecto de la enseñanza de las prácticas de la orientación. La cuestión de
las finalidades.
Mario Favier-Dubois
Carrera de Especialización en Orientación Vocacional y
Educativa APORA – UNTREF. Reflexiones sobre el Seminario de Práctica
Profesional, diez años después.
Silvia Feitelevich
Aprendizaje Hoy número doble 92/93
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Semblanza de Jorge Visca Raquel Kielmanowicz
Florencia Visca
Al maestro, con cariño
María Elena Arzeno
Palabras de homenaje al Prof. Jorge Visca
Haydée Quintin
La primera entrevista de Diagnóstico
Psicopedagógico EOCA Entrevista Operativa Centrada en el Aprendizaje
Susana Rozenmacher
Un obstáculo de aprendizaje que se origina en la
construcción del desarrollo moral
Jacqueline Andrea Glaser
A nuestro gran maestro Jorge Visca, con cariño y
respeto
Ana Nydia Fuentes, Hebe Novillo Martínez
El adulto en la clínica psicopedagógica
Débora Silva de Castro Pereira
EOCA DG Entrevista Operativa Centrada en el
Aprendizaje del Grupo
Silvia Cora Schumacher
Operatividad Una manera de transitar el proceso
aprender/enseñar enseñar/aprender
Laura Monte Serrat Barbosa
EOCMEA Entrevista Operativa Centrada en la
modalidad enseñanza/aprendizaje
Simone Carlberg
Aprendizaje
Hoy número doble 90/91
Disponible
en línea para suscriptores (biblioteca digital)
La psicopedagogía en diálogo con el futuro.
Encuentros, desencuentros, co construcciones.
Silvia Baeza.
La orientación en nuevos contextos.
Intervenciones en el campo educacional.
Marina Müller.
La digitalización en el aprendizaje.
Nora Asín, Daniela Arias, Sara Ivon Hilal, Andrea Romina Vásquez,
Carolina Elizabeth Tapia y Esteban Agustín Nunes.
Aprendizaje
Hoy número
89
Disponible
en línea para suscriptores (biblioteca digital)
La
organización del tiempo y la inserción laboral en estudiantes de
maestría: una visión de género
Silvia Batlle, Cecilia Kligman, Susana Mantegazza, Gladys Sarmiento,
Viviana Scabone y Jazmín Ureña.
Orientación vocacional en poblaciones vulnerables
Silvia C. González, Micaela Calo y Oriana Guidi
Diez
notas sobre las paradojas de la inclusión/exclusión escolar
Carlos Tumburú
La
elaboración de un texto didáctico como instrumento para la construcción
cognitiva y la cuestión de la diferencia
Silvia Hafford, Marcela Malamud y Luciana Scarpecci.
Aprendizaje
Hoy número
88
Disponible
en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Procesos de
subjetivación en el marco de la inclusión escolar: intersecciones entre
la clínica y la educación.
Mariana Vera Wassner
Análisis
diferencial del rendimiento académico de alumnos y alumnas de secundaria
de la comunidad valenciana.
Nancy del Carmen Romea
Un renacer de
la psicopedagogía en los escenarios actuales. Revivir y resignificar el
rol psicopedagógico: aciertos, discrepancias y desafíos hoy.
Silvia Baeza
Aprendizaje
Hoy número
87
Disponible
en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Estableciendo el vínculo desde el juego.
María Regina Öfele
Cada cual ¿atiende su juego?
Marcela Altschul
El juego en la educación inicial. Claroscuros.
Angela Ridao
Jugar, el escenario de lo posible.
Karin Wiedemer
Aprendizaje
Hoy número
86
Disponible
en línea para suscriptores (biblioteca digital)
La compleja trama de la violencia en las escuelas. La
patologización y medicalización de las infancias como una forma de expresión
de la violencia simbólica dirigida hacia los escolares.
Gabriela Dueñas
Subjetividades contemporáneas e inclusión
universitaria.
Mildred María Martínez
Sobre la rectificación subjetiva en la clínica del
aprender.
Carlos Tumburú
Procesos de construcción de la calidad institucional.
Silvia Clarión; Marcelo López, Lorena Piccolini, Carolina Pigretti, Pablo
Sánchez; Norma Viera
Aprendizaje
Hoy número
85
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Juventudes contemporáneas y nuevas demandas de orientación - modelos y
prácticas
Marina Müller
Miradas transdisciplinarias en educación
Silvia Baeza
Distinciones que establece el observador. El lenguaje y sus definiciones
Débora Myriam Pastuszuk
Influencia del autoconcepto sobre las estrategias de aprendizaje en
adolescentes
Valeria Evangelina Flores
Aprendizaje
Hoy número
84
Sólo disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
La escuela en la
era digital. Reflexiones en torno a este nuevo desafío
Ana María Mendes Diz
Los procesos de
enseñanza y aprendizaje en el nivel medio. Una mirada desde los decires de
los actores institucionales
Laura C. Martin, María Victoria Roco
El jardín
maternal, un escultor significativo
Nancy María Valazza
Acerca de la
trama de relaciones y vínculos en la Institución Escolar "Construyendo
puentes en el cruce de dos caminos: docentes y estudiantes". Resultados de
una investigación
María Sonia Wisnivesky, Lucía del Valle Fernández
Aprendizaje
Hoy número
82/83
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Especializaciones
y Profesiones
Cecilia Martha Kligman
Relato de una
experiencia transformadora
Silvia Clarion, Nora Eguizábal, Guillermina Ehraije, Marcela Maffei,
Rosana Tonon
De los límites
¿Necesarios? ¿Difusos? ¿Ausentes? ¿Ambiguos?
Silvia Baeza
¿Fracaso
Universitario o Fracaso en la elección vocacional? El caso de la Unidad
Académica Río Turbio
Griselda Noemí Sandoval, Marcos Oyarzún, Gabriela Díaz
¿Influyen los
prejuicios al momento de aprender en las personas de tercera edad? Una
visión psicopedagógica sobre los prejuicios en el aprendizaje en la tercera
edad
Liliana M. Balducci, Silvina M. Rodríguez
Manifestaciones
de hostilidad y conducta violenta en el entorno escolar en niños y pre-adolescentes
Nancy del Carmen Romea, Claudia Elizabeth Ninamango Díaz
Las formas
secundarias de mediación
Gabriela Marcia Lordi
Aprendizaje
Hoy número
81
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Psicopedagogía:
nuevos desafíos hoy... “hacia las mejores prácticas del mañana”
Silvia Baeza
Institución
educativa, discurso pedagógico e intervención “psi”: apostar a generar un
saber sobre la subjetividad
Ramiro Martín Rojas
El asombro de los
niños. Hacia el desarrollo de hábitos del pensamiento en la intervención
psicopedagógica
Christian Edgardo Suárez
“Encuentros,
des-encuentros y re-encuentros”. Acompañamiento psicopedagógico en la
crianza
María Carla Fernández, Andrea María Sívori
“¿Ma…? ¿Pa…? ¿Te
quedás conmigo en el Jardín?” La construcción de las primeras relaciones
objetales, y su incidencia como facilitadoras u obstaculizadoras del ingreso
a la escolaridad formal
Valeria V. Gualpa
Aprendizaje
Hoy número
80
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Psicopedagogía e interdisciplina: reflexiones desde una perspectiva epistemológica, Juan Antonio Artacho, Ana Clara Ventura
Creación y didáctica de la danza en Neuquén (Aportaciones teórico reflexivas a la perspectiva de género), Dora Beatriz Saidon, Rolando Schnaidler
La investigación centrada en el análisis de prácticas socialmente significativas: el caso de la educación a distancia, Lourdes Morán
El aprendizaje escolar ¿es objeto de representación social? Mariana Cecilia Facciola
Relación entre
autoestima y rendimiento académico. Una investigación realizada en Tucumán.
Belén Mesurado
Aprendizaje
Hoy número 79
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Las familias y los medios: una mirada desde la responsabilidad familiar y educativa, Silvia Baeza
Historia clínica psicopedagógica de un niño con ADD. El intervalo entre su deseo y aquello que los deseos de otros hicieron de él, Mercedes Claudia Pastore
La violencia en los dibujos animados, su impacto en el sistema límbico y en la conducta, Ruth Elisa Buiatti y Ana Clara Russo
Tener en cuenta la motivación de los estudiantes: miradas que aportan a la construcción de aprendizajes, Mariana Cecilia Fenoglio
Aprendizaje
Hoy número 78
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
La intervención psicopedagógica comunitaria en contextos de vulnerabilidad de derechos: hacia un sujeto propio de la psicopedagogía, Rossana Vanesa Monserrat
Cómo atender a la diversidad socio-cultural en contextos educativos de riesgo (segunda parte), Cristina Rafaela Ricci
Pensar: ¿cómo pensamos? La metacognición como herramienta de atención a la heterogeneidad, Silvia Carnero y Lucía Salinas
Autorías de pensamiento en la escuela. Relato de una experiencia de trabajo, Carlos Tumburú
La teoría psicogenética en la práctica psicopedagógica: Acerca de la psicogénesis de la lecto-escritura en una niña con síndrome de Down, María Cecilia Musci
Aprendizaje
Hoy número 77
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Nuestro lugar en la trama de las redes sociales: encrucijadas actuales, Silvia Baeza
La patologización y medicalización de la infancia y los “derechos de los niños” en juego, Gabriela Dueñas
Los estudiantes universitarios, sus trayectorias y las posibles intervenciones psicopedagógicas, María del Carmen Aguilar Rivera
Cómo atender a la diversidad socio-cultural en contextos educativos de riesgo (primera parte), Cristina Rafaela Ricci
“La escuela mi segundo papá.” Breve reflexión sobre la necesidad de las normas y leyes en la sociedad contemporánea, Marcelo Fabián Pablo
Aprendizaje
Hoy número 76
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Orientación educativa y tutorial: Papel del E.O.E. en las instituciones educativas, Marina Müller
Niños atados a las consignas escolares, Griselda Noemí Sandoval
La inclusión de entrevistas con los padres y / o familia en el tratamiento psicopedagógico, Hebe Novillo Martínez
Desde una socialización de la psicopedagogía hacia una Psicopedagogía social, María del Carmen Campos
Se hace camino al andar: Aprendiendo a construir un envejecer saludable. El quehacer psicopedagógico en el Programa de Adultos Mayores, Verónica Bertotto, Natalia Carballo, Carolina Díaz, Andrea Donato, María Carla Fernández, Susana González, Analía Martínez, Luciana Ochnio, Andrea Sívori y Silvana Treviño
Aprendizaje
Hoy número 75
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
La tutoría en los centros educativos (2a parte), Manuel Álvarez González
Aprender y enseñar en la concepción de los estudiantes, María Matilde Balduzzi
La imagen del cuerpo en la patología de la vejez. Sobre modificaciones observadas luego del periodo de estimulación cognitiva en la representación de la casa, el árbol y la persona, Dides Iliana Hernández Silvera
Cuestionamiento de la carrera, acontecimientos familiares y estrategias domésticas. Crisis vocacional, generación y estrato social, Rita María Tempera de Devoto
Hacia una alfabetización emancipadora, Carlos Tumburú
Abordaje del niño en etapa escolar por los estudiantes de medicina, psicología y pedagogía con un enfoque interdisciplinario, Susana Miceli , Silvana Viapiano Marcela Djivelekian, María Emilia Caram, María Inés Martinini
Aprendizaje
Hoy número 74
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
La tutoría en los centros educativos (1° parte), Manuel Álvarez González
La función del orientador vocacional y el desarrollo de sus competencias, Juan Hebert Elizalde
El estrés laboral desde la perspectiva de docentes argentinos, Ana María Mendes Diz
Problemáticas de la formación docente: el malestar en la docencia. ¿quién cuida al que educa?, Guillermina Rizzo
Propuesta para una comprensión abarcativa del TDAH, Juan Carlos Reboiras
Buscando y pensando las huellas de la escuela media, Mónica Calvet, Erika Chroback, Liliana Pastor, Mónica Sobrino
Aprendizaje
Hoy número 73
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Aprendizaje del rol de orientador en las carreras de psicología y psicopedagogía, Marina Müller, Cecilia Suárez, Natalia Palaversich, Carolina Ávalos
Formación de orientadores en Argentina: la incorporación de las tecnologías a las prácticas orientadoras, Mercedes García de Del Compare
Especialización en Orientación Educativa y Ocupacional, Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Psicología, Mirta Graciela Gavilán
La formación del orientador. Relato de la experiencia de creación de la Carrera de Especialización de Postgrado, Adriana Gullco
Formación de orientadores en Argentina: entre diálogos y tensiones, María Celia Ilvento
Construyendo el qué-hacer: la búsqueda por la pregunta. Nuestro modo de pensar y hacer orientación vocacional-ocupacional, Gisela Ciola, Laura Croci, Andrea Donato, María Carla Fernández, Gabriela Fernández, Susana González, Karina Kerbs, Analía Martínez, María Celeste Ros Giordano, Andrea Sívori
Aprendizaje
Hoy número 72
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
(N° Especial 2° Parte Congreso UCA, 96 páginas)
Estilos de aprendizaje en la Universidad, Stella Maris Vázquez
Escala de competencia autorregulatoria de la escritura académica, Hilda Difabio de Anglat
Aprendizajes, emociones y clima de aula, Juan Casassus
Educación especial ¿modalidad en extinción o transición a la escuela inclusiva?, Norma Puigarnau
Aportes para la inclusión escolar desde el campo de la Psicología, María Adela Bertella
Abordaje neuropsicológico en pacientes con trastornos de ansiedad, Silvia Rena
Abordaje Neuropsicológico en Trastornos Generalizados del Desarrollo, Carolina Guntin
Comunicación Emocional en niños con y sin riesgo ambiental: una mirada neuropsicológica, Valeria Guaita
El retardo de la declinación cognitiva en gerontes con patologías crónicas instaladas, Dides Iliana Hernández Silvera
Aprendizaje
Hoy número 71
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
(N° Especial Congreso UCA, 96 páginas)
Clínica Psicopedagógica: Modelos y paradigmas a lo largo de su historia, Ana Kazmierczak
LEE Test de Lectura y Escritura en Español, María Pujals, Liliana E. Fonseca, Bárbara Gottheil, Adriana Aldrey
Cómo hacer fácil lo difícil: estrategias de intervención para facilitar la comprensión lectora, A. Mendivelzua, M. Sánchez, M. De Lorenzis, L. Fonseca, B. Schmidt, M. Loffredo, M. Manso, L. Sueta, P. Morgan
Neuroeducación en el aula, Claudia Eusebio, Mercedes Cobian, María Ricarda Cazón
El psicopedagogo en la rehabilitación cognitiva de pacientes con traumatismo encéfalocraneano (TEC), Emilce Vostroverja, Graciela Carchio
Juego y Tecnologías educativas en la intervención Psicopedagógica de Trastorno Generalizado del Desarrollo (TGD), Norma Beatriz Quevedo
Comorbilidad entre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad y los trastornos específicos del aprendizaje, Roberto M. Paterno
Los niños con altas capacidades y los Cross Grading Group. Una respuesta a sus necesidades educativas especiales, María de la Paz Bourse
La motivación hacia el aprendizaje en la adolescencia y
su incidencia en las dificultades de aprendizaje
María Inés García Ripa
Procesos vocacionales identitarios del joven actual y su impacto en el logro universitario, Viviana Garzuzi
Intervención psicopedagógica en la universidad, Cecilia Primogerio
Aprendizaje
Hoy número 70
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Adolescencias y Proyectos, tiempo de orientación para la vida, Marina Müller
Los adolescentes, los adultos y las instituciones, Silvia Baeza
La construcción cognitiva y la escuela media: reflexiones teóricas, Diana Martín y Rita De Pascuale
Hacia un estudio del relato digital, Gabriela Marcia Lordi
El docente universitario. Concepciones y prácticas de enseñanza, Lydia Albarello, M. del Carmen Rimoli y Alicia Spinello
Aprendizaje
Hoy número 69
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Nuevos desafíos de la orientación en el escenario
educativo,
Manuel Álvarez González
Un Modelo Psicosocial de Intervención
Psicopedagógica. El caso de los niños institucionalizados,
Susana Alba Cancelo
Nuevos lineamientos para el desarrollo guiado de
niños pequeños,
Ignacio Dalton
Logros y desventuras en un camino sinuoso: La
construcción de la matemática en niños con dificultades escolares,
María Manola Pereyra y Graciela Nogués
Aprendizaje
Hoy número 68
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Síntesis de la mesa redonda “El devenir de la
Orientación Vocacional - Profesional en la Argentina. Cambios en las
consultas y los procedimientos
en los últimos 35 años”, Cecilia Kligman
Genealogía y ecología de la orientación, Marina Müller
Orientación vocacional ocupacional. Su devenir, en la experiencia profesional, 35 años después, Silvia B. Gelvan de Veinsten
Las nuevas pobrezas: ¿Cómo enfrentarlas? Apatía / falta de motivación / aburrimiento / desconfianza / desvalorización / violencias / falta de horizontes … y otros, Silvia Baeza
El ADHD: una problemática a incluir en la agenda del profesional en ciencias de la educación, Susana Beatriz Gareca
Los equipos de orientación en la prevención del fracaso escolar, Diana Fernández
Aprendizaje
Hoy número 67
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
De niños violentos a niños bibliotecarios. Redes constructivas en circunstancias severas de marginación, Rita María Tempera de Devoto
Aprender en contextos sociales adversos, Nelvi Giménez, Andrea Scherz, Marta Hernández, María Cecilia Cabrera Rosas, María Belén Fernández, Claudia Gutiérrez, Andrea Korob, Valeria Martínez, Guadalupe Moran, Patricia Schleifer, Ivana Sinigaglia, Laura Villar
Articulación nivel medio - nivel superior: análisis de las representaciones sociales de los ingresantes a la universidad, María Laura Rodriguez de Coronel
Autores vocacionales. El grupo como espacio de autoría vocacional, Cecilia Barrionuevo y Martina Repetto
Cómo medir el éxito terapéutico en el trabajo con gerontes. Un taller de reflexión, Dides Iliana Hernández Silvera
La psicopedagogía: sus vinculaciones históricas con otros saberes y su posición actual. un debate necesario, Patricia S. Arias
Aprendizaje
Hoy número
66
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Familia-niño-escuela-aprendizaje… ¿Tiempos de desencuentros? (2° parte), Silvia Baeza
La Prevención del VIH/sida en jóvenes que concurren a la escuela media de la ciudad de Junín, Ana María Mendes Diz, Ana Clara Camarotti, Pablo Di Leo, Cristina Godio
Integración ¿aceptación o negación de la diferencia?, Cristina Rafaela Ricci
La intervención psicopedagógica en la vejez. Construyendo nuestro espacio de intervención., Marcela Romero
Aportes del psicoanálisis al análisis del fracaso escolar. Su impacto en las instituciones educativas, Susana Alba Cancelo
Niños atados a los bancos, Griselda Noemí Sandoval
Aprendizaje
Hoy número
65
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Convivir en la diversidad: un desafío educativo en tiempos turbulentos, Marina Müller
Poblaciones vulnerables y escuelas vulneradas: un desafío para la orientación vocacional ocupacional, Mirta Gavilán, Teresita Chá, Cristina Quiles
Familia-niño-escuela-aprendizaje… ¿Tiempos de desencuentros?, Silvia Baeza
"La Salud Cuenta... Cuentos en el Hospital" Acerca de los espacios de lectura de cuentos en las Salas de Internación y de Espera de Pediatría del Hospital General de Agudos Dr. Vélez Sarsfield, Gisela Breuer, Gisela Ciola, Laura Croci, Virginia Delgado, Carolina De Leo, Daniela Faisal, Susana González, Analía Martínez, Canela Rodero, Andrea Sívori
La escuela como constructora de trayectorias educativas y sociales. La historia de vida de Pancho, María Elena Festa
Aprendizaje
Hoy número
64
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
La Universidad del Salvador, cumple sus primeros 50 años. La Carrera de Psicopedagogía, se encuentra cumpliéndolos también, Gabriela Renault
50 años de historia, de caminos recorridos, construidos, reconstruidos por la Psicopedagogía…, Andrea Bertrán
Fracaso educativo y fracaso escolar. Dos miradas diferentes: Carlos y su maestra, Susana Gareca
La Zona de Desarrollo Próximo en la Teoría de Lev S. Vygotsky, Ignacio Dalton
El Abuso de Psicofármacos en pacientes infanto juveniles, Gabriela Dueñas, León Benasayag
Reseña y comentarios acerca del XIII Congreso Argentino de Orientación Vocacional, Irma Burgueño, Dora Collado
Aprendizaje
Hoy número
63 Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Una mirada cognitiva de la práctica psicopedagógica (II parte), Graciela Iturrioz
Andragogía, Pablo Cazau
Motivación y metacognición. Puntos de encuentro, María Belén Bosch
Intervenciones psicopedagógicas con un grupo de adolescentes en un centro nocturno de educación media, María Inés Barila, Vanina Geuna
Aprendizaje
Hoy número 62
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Una mirada cognitiva de la práctica psicopedagógica (I parte), Graciela Iturrioz
Transiciones subjetivas, reorientación profesional y desarrollo de carrera laboral en contextos de riesgo e incertidumbre, Marina Müller
(Más) reflexiones, obstáculos y alternativas para la escritura de una tesis, María Andrea Dakessian, María José Sabelli
¿Qué sucede en la escuela de hoy? Aprendizaje escolar, inteligencia y representaciones sociales, César Tello
Reflexiones acerca de identidades, virtualidades y aprendizajes..., Graciela Esnaola, Eduardo García
María Rosa Morales, Maestra 1912-2005 “Enseñar es tocar una vida para siempre”, María Graciela Firpo
Aprendizaje
Hoy número
61
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Praxis psicopedagógica: una experiencia con la psicopedagogía, en el marco del pensamiento de Paulo Freire, Rossana Vanesa Monserrat
De la interacción social al conflicto sociocognitivo y al aprendizaje cooperativo, Silvia Baeza
Reflexiones clínicas sobre la dinámica intelectual en la psicosis infantil y en el retardo mental, Juan Carlos Reboiras
Los trastornos de aprendizaje según el DSM-IV, Pablo Cazau
El "juego de imitación", Gabriela Marcia Lordi
Aprendizaje
Hoy número
60
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Reseña del Encuentro Nacional de Responsables de Unidades Académicas de Psicopedagogía. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Católica de Santiago del Estero, Silvia Baeza
Alfabetización de niños resilientes, Ignacio Dalton
La visión del otro. Un enfoque transversal entre ciencias sociales y formación ética y ciudadana, Silvia Carnero, Lucía Salinas
Aprendizaje y protagonismo en la vejez. La intervención socioeducativa, Marcela Romero
El modelo rizomático como alternativa a la formación docente de hoy, Alicia Devalle de Rendo, Viviana Vega
Nuevos desafíos profesionales: La interacción en el contexto de los grupos virtuales de enseñanza-aprendizaje, Jorge Eduardo Padula
Aprendizaje
Hoy número 59
Sólo disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Las adolescencias del polimodal en la modernidad líquida. Una mirada para comprender a los jóvenes de hoy, Susana Gareca
Tratamiento Psicopedagógico Grupal, Liliana Fonseca
Los discursos de género de las docentes de escuelas católicas. Un estudio exploratorio basado en dos escuelas del conurbano bonaerense, Gabriela Dueñas
Creencias motivacionales en el aula, Adriana Irma Bono
Uso de procesos cognitivos de adquisición, codificación, recuperación de información en situaciones de aprendizaje, Gloria González y Alicia Massone
Aprendizaje
Hoy número 58
Sólo disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Adolesce que no es poco, Karina Alonso, Rosario Arana, Carolina De Leo, Ana Lía Fernández, Mariela Gerchenson, Analía Kutz, María Teresa Malfetano, Eugenia Martínez, Betina Oddi, Marina Raquel Richiardi, Guadalupe Torrado
La "Hora de consulta" como zona de desarrollo próximo. Reflexiones desde la docencia universitaria, Alicia Estevez
El no-aprender: ¿patología de época o síntoma de la época del no-deseo?, Cristina Rafaela Ricci
La autoevaluación del docente y el aprendizaje transformador: una mirada holística (II Parte), Erika Chrobak, María Silvina Márquez
La construcción histórico-social de la juventud: Una aproximación a la promoción de la salud en el ámbito escolar, Ana María Mendes Diz, Pablo Francisco Di Leo, Ana Clara Camarotti
Relaciones entre formación e inserción laboral de los psicopedagogos en Entre Ríos. Una aproximación evaluativa. (basado en la Tesis de Maestría), Ana María Bartolini
Aprendizaje
Hoy número 57
Sólo disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Psicopedagogía: Aportes para una reflexión epistemológica, Cristina R. Ricci
El adolescente y el grupo escolar: entrecruzamiento de subjetividades, María Inés Barilá, Marcela Svetlik
Reflexiones, obstáculos y alternativas para la escritura de una tesis, María Andrea Dakessian, María José Sabelli
Construyendo nuevas “misiones” en grupos de tratamiento psicopedagógico, Claudia Fernández , María Z. Romano
La autoevaluación del docente y el aprendizaje transformador: una mirada holística, (I Parte) Erika Chrobak, María Silvina Márquez
Aprendizaje
Hoy
número 56
Sólo disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Representaciones sociales y creencias, Silvia Baeza
Juego en psicopedagogía: implicaciones del modelo terapéutico de Winnicott, Gabriela Valiño
El proyecto personal del adulto mayor, Marcela Romero
Orientación vocacional ocupacional y selección de personal: semejanzas y diferencias, Balbina Endelman Zapata
La mediación del grupo de pares en el aprendizaje de niños con necesidades educativas especiales en escuelas integrales, Liliana María Russo
Cre- Arte, Martín Cipollone
Los videos juegos. Una herramienta cultural para la aprendizaje actual, Graciela Esnaola, Mónica Zabala, Ethel Torres, Claudia Rusculleda de Gil
Aprendizaje
Hoy número 55 Sólo disponible
en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Enseñar a pensar a los alumnos. Un aporte de la Psicología Cognitiva a la Psicopedagogía, Susana Beatriz Gareca.
Orientación educativa ante el fracaso escolar, Marina Müller.
Un aporte psicopedagógico sobre el sindrome X frágil, Daniela Pereyra, Mariana Vivian.
Aprendizaje, abuso infantil y prevención, Mónica Patricia Diner.
Revisión de algunos conceptos y recomendaciones en la medición psicopedagógica, César Merino Soto, Diana Kenny.
Aprendizaje Hoy número 54
Sólo disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
¿Ser maestro…? una mirada reflexiva acerca de la elección por la docencia y la formación recibida, Valeria V. Gualpa
Acerca de los estudios superiores, Cecilia Martha Kligman
Educación a distancia. Una antigua metododogía didáctica con modernas aplicaciones on line, Jorge Eduardo Padula Perkins
Un acercamiento al estrés infantil, César A. Merino Soto
Acerca de la capacidad de estar solo, Gabriela Fernanda Valiño
Acerca de las
notaciones y el conocimiento notacional. ¿un problema psicopedagógico?
Graciela Alicia Esnaola.
Aprendizaje
Hoy número
53
Disponible en
línea para suscriptores (biblioteca digital)
¿Por dónde empezar a ser docente?, Alicia Devalle de Rendo, Viviana Vega
Posibles acciones frente a la experiencia universitaria de los jóvenes de hoy: evaluación cognitiva y acción tutorial, María Inés García Ripa, María Susana Moras de Ruiz, María del Carmen Isabel Aguilar
El cambio en la escuela. Estrategias colaborativo / cooperativas, Silvia Baeza
Las ideas previas de los docentes sobre las relaciones entre desempeño escolar y familias de contextos de pobreza: la reificación de las diferencias, Susana Beatriz Gareca
La política de inclusión y la psicopedagogía, Maria Cristina Bergonzoni Stefanini, Sandra Fernandes de Freitas
Evaluar sí,... ¿pero qué?, Marta Busani, Lidia Rodríguez, Fernando Marrón
Aprendizaje
Hoy número
52
Disponible en
línea para suscriptores (biblioteca digital)
Homenaje a Ana María Rodríguez Muñiz, Cristina López Gay de Méndez, Marina Müller, María del Carmen Aguilar, Héctor Daniel Vázquez
Pediatría y Psicopedagogía: trabajo conjunto en la evaluación del desarrollo del niño, Ana María Rodríguez Muñiz
Guillermo Obiols, un modelo de lucidez y coherencia, Martha Frassineti de Gallo
El rol tutorial: demandas actuales, Marina Müller
La investigación colaborativa reconfigurando la docencia universitaria M. Helena G. Frem Dias-da-Silva, Luciana M. Giovanni, M. Regina Guarnieri, Alda Junqueira Marin
El maltrato infantil y la delincuencia, Javier J.M. Sosa Escalada
Los registros de los maestros como indicios de cambios en la actualidad educativa, Ana L. Aiello, Luciana M. Giovanni, M. Regina Guarnieri
Aprendizaje
Hoy número
51 Disponible en
línea para suscriptores (biblioteca digital)
Homenaje a Sara D’Anna, Liliana Hernández, Cecilia Kligman, Marina Müller
Un modelo de atención psicopedagógica al niño desnutrido, Dilcia Esquivel Alvizu, Rosalina Pérez Deffit
"Del juego al trabajo" La búsqueda de empleo: Aprendizaje y proyecto, Paula Germano, Andrea Macarrone, Susana Trapeyas, Gabriela Vázquez
Desarrollando la creatividad y la espontaneidad dramática en un grupo de docentes de educación especial, Antonio dos Santos Andrade
Jugar y aprender en el marco de la clínica psicopedagógica, María Regina Öfele
Los estudiantes del profesorado en educación de deficientes mentales. Conclusiones de una investigación, María Eugenia Romero del Prado, Silvia Edith Young
Orientación Educativa y Profesiona, Declaraciones de París y de San Pablo
Niños en riesgo, Silvia Baeza, Regina Öfele
El derrotero del pensamiento formal, Alicia Melo de Cheja
Algunas reflexiones sobre el trastorno por déficit de atención e hiperquinesia, Juan Carlos Reboiras
Los psicopedagogos: ¿somos parte de los nuevos clérigos? Algunas reflexiones epistemológicas, Sandra M. Bertoldi, Soledad Vercellino, Verónica Cuevas
Acerca del alta psicopedagógica, Carolina Barbosa, Mariela Gerschenson, Guadalupe Morán, Julieta Semberoiz, Analía Crosta
Aprendizaje
Hoy
número 49
Sólo disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
¿Qué lugar ocupa en el aula la estrategia de pensamiento de los alumnos ? Marta Busani
Palabras postergadas. Lenguaje, objetividad, subjetividad, Gustavo A. Cantú
Adolescencia y escuela. El papel de la Orientación Educativa y los docentes tutores. Marina Müller
Una mirada teórico-metodológica: los alumnos frente a la historia de la educación, María de los Angeles Colodro, Silvia Dubinowski, Glenda Miralles
Aprendizajes en un mundo cambiante, Silvia Baeza
El psicopedagogo y su aprender, Alicia Beatriz Bergonzo
Bibi, un sol en el campo (Resolución de un caso de mutismo con tratamiento psicopedagógico en el ámbito escolar), Laura Beatriz Ferri
Aprendizaje
Hoy
número 48
Disponible en
línea para suscriptores (biblioteca digital)
Género y trabajo. Imágenes laborales en mujeres profesionales, Marina Müller, Cecilia Kligman
Desde Orientación Vocacional ... otra mirada es posible. Analía Crosta, Lorena Dardis, Silvana Dios, María Cecilia Gabella, Raquel Kreimer, Analía Kutz, Andrea Macarrone, Betina Oddi, Marina Richiardi, María Gabriela Torrado, María Susana Trapeyas
Aprendizaje y Vejez: Cuestionando mitos, María Paula Capelli, Verónica Beatriz Dragui
Algunas cuestiones relacionadas con la orientación vocacional en la escuela, Martha S. Frassineti de Gallo
La información como estrategia de prevención en el consumo de drogas. Elsa Julia Passicot, Laura Rosa Müller, Maria Antonia Linares
S.M.A.F.: Sistemas Más Amplios que la Familia.Silvia Baeza
Aprendizaje
Hoy número 47
Sólo disponible
en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Homenaje al Profesor Jorge Visca, Haydée Quintín
Epistemología Convergente, Jorge Visca
El juego...¿Lo-cura?, Analía Pelegrín, Adrián Martínez
La interdisciplina en la complejidad psicopedagógica, Marina Müller
Las Barbies no sienten dolor: acerca del dolor de los bebés, Esteban Levin
¿Niños competentes o escuelas adecuadas?, María del Carmen Rimoli
La democracia en la escuela: una mirada reflexiva, Diana Luongo, Norma Nakandakare, Guillermo Villanueva
Desde un Centro de Salud: talleres psicopedagógicos en vacaciones, Claudia Fernández, Verónica Juárez, María Romano, María Silvano
Algunas reflexiones en torno al trabajo psicopedagógico en la clínica con niños, Analía Myrian Crosta
Aprendizaje
Hoy 46 Número Especial "20 años"
Sólo disponible
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"20 años de la Revista
Aprendizaje Hoy"
Anotar aquello que falta y que nunca termina de ser dicho, Hebe Solves
Ideas para el aniversario de Aprendizaje Hoy, Silvia Baeza
20 años de la Revista, Marina Müller
Pensando sobre la contribución de la psicopedagogía para la educación en el tercer milenio, Jorge Visca
Orientación educativa, vocacional y profesional, Marina Müller
Historia sobre un compañero límite, Graziella Fava Vizziello, Lisa Sartorello,Lisa Schön y Vincenzo Calvo.
¿Para qué me sirve lo que aprendo en la escuela? Juan Carlos Reboiras
El psicoanálisis de familia y la clínica psicopedagógica, María Cristina Rojas
Enseñar en el nivel superior. Análisis de algunos problemas y desafíos, Silvia Coicaud
La Psicopedagogía Laboral en el mundo de hoy, Liliana Hernández, Sara DAnna
La educación especial en España: De la acción político-legislativa a la acción socio-educativa, Isabel Paula Pérez
El conflicto en el aula, Silvia Baeza
La escuela secundaria: Un espacio predilecto en la Orientación Vocacional, Diana Martín
Aprendizaje
Hoy
número 45
Disponible en
línea para suscriptores (biblioteca digital)
Las fuentes de tensión del maestro debutante, Nilda Susana Barda, Elda Susana Clemenceau, Dora Alicia Sinturión, Ana Toncovich
Perspectivas actuales de la investigación educativa. Características predominantes en la organización social de las Ciencias de la Educación a partir de un estudio del campo de las prácticas investigativas, Raúl Muriete
Educación moral en Nivel Inicial a través de la obra literaria, María de Lourdes Bulletich
La norma en los actos escolares, Graciela Inés Castilla, Rita Liliana De Pascuale
Leer para aprender: la validación de los significados construidos durante la lectura, Gisela Vélez
Aprendizaje
Hoy
número 44
Sólo
disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Balance y perspectivas de la psicopedagogía en la bisagra del milenio, Marina Müller
El sentido del nombre en la historia del sujeto. Trabajo interdisciplinario e interinstitucional, Rosana Sánchez, Verónica Scarazzini, María L. Ochoa
La orientación vocacional: ¿"mito" o "realidad"?, Mirta Gavilán
El juego y el desarrollo de la alfabetización: una revisión crítica, Ignacio Dalton, James F. Christie
El espacio clínico. La consulta adolescente, Susana Monzón, Alicia Melo de Cheja
Aprendizaje
Hoy número 43
Disponible en
línea para suscriptores (biblioteca digital)
Normatividad y estructura de participación en la escuela media, Liliana Vanella, Diana Martín, Graciela Castilla, Rita De Pascuale, Mónica Echenique, Gabriela Villarroel
La Técnica de Exploración de las Fantasías Infantiles (TEFI) en niños con trastornos de aprendizaje, Juan Carlos Reboiras
La Información Profesional y el impacto de las nuevas tecnologías, Roberto Carlos Miguel, Walter José Martins Migliorini
Familia y educación en valores, María T. Gómez del Castillo Segurado
Estilos comunicacionales, Silvia Baeza
La Observación de clase. Un dispositivo eficaz en la comprensión y resolución de problemas escolares, María Cecilia Marino
Estrategias psicopedagógicas en un niño con fallas en la constitución subjetiva, Ana María Garibaldi
Evaluación: un proceso de diálogo, comprensión y mejora. Entrevista al Dr. Miguel A. Santos Guerra, Marta Busani, Lorena Barilá
Aprendizaje
Hoy
número 42
Disponible en
línea para suscriptores (biblioteca digital)
Juego y creatividad en la actualización docente, Gladys Brites de Vila - Marina Müller
¿Aprendiendo a enseñar o desaprender para enseñar?, Mario César Zaccagnini
Una propuesta formativa en la tolerancia y respeto a la diversidad, Anabel Moriña Díez
Una experiencia: Hija: Quiero hablarte (revisando el vínculo madre hija adolescente), Noemí A. Díaz
Los problemas laborales de los orientadores vocacionales, Cecilia Martha Kligman
Padres e hijos en la Orientación Vocacional.Un espacio diferente, Rosana Sánchez - Cecilia Suárez
La Lectura: El camino hacia la comprensión, Adriana Bono
Aprendizaje
Hoy
número 41
Sólo disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
El juego y el rol docente en la zona de la alfabetización de niños, Ignacio Dalton
La escuela como diversificadora de sentidos del aprendizaje, Inés Cristina Rosbaco
Imágenes ocupacionales en estudiantes de psicopedagogía, Angela López Bonelli, Elena Karamanian, Lorena Arrebillaga
Reorientación Vocacional, Marina Müller
Vínculos Patológicos: La violencia familiar. Del parricidio al suicidio, Lidia Rozas y Beatriz Zygier
Aprendizaje
Hoy
número 40
Sólo disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Aprender a pensar y pensar en el aprender, Silvia Baeza
La complementariedad de la tarea docente / psicopedagógica en el Nivel Maternal: Una mirada diferente, Andrea Bertrán
El placer de leer, el placer de escribir. Notas para una metapsicología de la lectoescritura, Gustavo A. Cantú
Recreando el rol del orientador vocacional en la sociedad actual, Viviana Faid, Rosana Sánchez, Cecilia Suárez
El pensar adolescente, Alicia Melo de Cheja, Susana Monzón
Orientación educativa - vocacional y proyecto adolescente: un desafío en los umbrales del siglo XXI, Marina Müller.
En el orden del saber-ser... ¿Un cuarto saber?, Laura Irene Ricco, Analía Valera de Navas.
La Transformación Educativa: algunas reflexiones, María Isabel Yaya de Cáceres
Aprendizaje
Hoy número 39
Sólo disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Los contenidos transversales en la EGB, Teresa Osojnik
La escuela y los deberes, Marta Busani
La cura psicopedagógica, Alicia Melo de Cheja
El niño con retraso cognitivo, Juan Carlos Reboiras
Acerca del juego como estrategia terapéutica, Ana María Garibaldi
Mariana: el logro de un proyect de vida saludable, María Celia Premat
La cientificidad del quehacer psicopedagógico, Liliana Hernández, María Marta De los Santos
¿Se aprende jugando? Un análisis crítico de la propuesta curricular para la formación docente (Tercera parte), Marta Laura Carrera, María Inés López
Técnicas activas en terapia breve, Silvia Baeza, Rosa Pfefferman
Aprendizaje
Hoy número 38
Sólo disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
El rol de la literatura en el desarrollo temprano del lenguaje oral y escrito, Mabel Condemarín.
Entrevista al Dr. Ovide Menin: La investigación acerca del aprendizaje y la educación, Rosa Poly Amengual.
Protagonismo de la mujer en el fin del milenio, Cecilia Kligman, Marina Müller.
Sobre el aprendizaje de los actos de lectura y escritura, Diego Moreira.
Juego. Dibujo y palabra en la escena clínica, Liliana González de Brusa.
¿Se aprende jugando? Un análisis crítico de la propuesta curricular para la formación docente (segunda parte), Marta Laura Carrera, María Inés López.
Aprendizaje
Hoy número 37
Sólo disponible
en línea para suscriptores (biblioteca digital)
La formación docente e identidad del educador en un contexto de crisis, Raúl Mario Ageno.
Psicopedagogía entre la clínica, la prevención y la transversalidad cultural, Marina Müller.
Intersección de sistemas: Familia-Escuela (Familia-hijo-alumno-escuela), Silvia Baeza.
La alfabetización mediante el Diseño Cooperativo de Centros Lúdicos en el Aula, Ignacio Dalton.
¿Se aprende jugando? Un análisis crítico de la propuesta curricular para la formación docente (primera parte), Marta Laura Carrera, María Inés López.
Aprendizaje
Hoy número 36
Disponible en
línea para suscriptores (biblioteca digital)
Jóvenes de los 90, orientación vocacional y formación de orientadores ante una sociedad en crisis, Marina Müller.
Hacer o no hacer. Una cuestión, María del Carmen Melegatti. .La entrevista familiar-escolar: Una aproximación diferente, Silvia Baeza
Campos Psicopedagógicos: La investigación (3° parte), Leonor Argumendo, Moira Carbonel y Lucía Mangiafave.
El psicopedagogo en las instituciones escolares. Un lugar para reflexionar, Rosa Amengual.
El Gabinete escolar: una experiencia, y una manera de pensar la tarea, Monique Guthmann.
Aprendizaje
Hoy número 35
Sólo disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Jean Piaget y su concepción del hombre, Juan Carlos Reboiras.
Vygotski en la alfabetización inicial, Ignacio Dalton.
La entrevista familiar-escolar: Una aproximación diferente, Silvia Baeza
Campos Psicopedagógicos: La investigación (2° parte), Leonor Argumendo, Moira Carbonel y Lucía Mangiafave.
Diagnóstico psicopedagógico temprano. Encuadre interdisciplinario Docente-Asistencial, Liliana Bin, Haydeé Echeverría, Elvira Estévez y Héctor Waisburg.
Aprendizaje
Hoy número 34
Disponible en
línea para suscriptores (biblioteca digital)
Acerca del proceso de orientación vocacional, María Celia Premat.
Psicopatología y Pedagogía, Teodoro Pablo Lecman. Innovación curricular y perfeccionamiento docente: Aportes para un análisis crítico de las concepciones subyacentes, Ana María Zoppi.
La importancia del juego desde el punto de vista afectivo, en el tratamiento de los problemas de aprendizaje, Ana María Garibaldi.
Campos Psicopedagógicos: La investigación, Leonor Argumendo, Moira Carbonel y Lucía Mangiafave.
Psicopedagogía Laboral, Sara D Anna y Liliana Hernández.
Aprendizaje
Hoy número 33
Sólo
disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Enfoque intersectorial: salud y educación, Cecilia Bixio. Una mirada clínica al docente especial, Liliana González de Brusa.
El lugar del docente en la elección vocacional de sus alumnos, Isabel Semidober.
Imágenes femeninas del trabajo (Mundo del trabajo y género femenino), Sara D´Anna, Cecilia Kligman, Marina Müller.
Nuevas formas - Una cuestión de fondo - Una visión más globalizadora, Silvia Baeza.
Ampliando fronteras en el chaco: Curso taller para formadores vocacionales, Angela Kaliniuk de Lasgoity.
Aprendizaje
Hoy número 32
Disponible en
línea para suscriptores (biblioteca digital)
El lenguaje escrito en la alfabetización con niños, Ignacio Dalton.
Acerca de la relación entre aprendizaje y familia, Cecilia Kligman.
Cuaderno y producción escritas en el tratamiento- Hacia una especificidad de la clínica psicopedagógica, Marta Cuevas, María Celia Del Marmol, Silvina Dunne, Aurora Kochi, Silvia Lederman, Marcela Pereira, Gerardo Prol.
¿Es posible aprender a elegir? ¿pensando juntos, dialogando con otros, confrontando con otros, dudando con otros?, Clara Wolkowicz.
Intervención con familias: Técnicas y juegos psicodramáticos, Silvia Baeza, Rosa Pfefferman.
Adolescencia y juventud femeninas: ¿Cómo construyen hoy las mujeres su proyecto de vida?, Marina Müller.
Aprendizaje y vida, Clara Hansen.
Entrevista al Prof. Antonio Ontoria Peña.
Aprendizaje
Hoy número 31
Disponible en
línea para suscriptores (biblioteca digital)
Lo que transcurre entre el enseñar y el aprender, Cecilia Bixio.
Innovaciones informáticas en orientación, Mercedes del Compare, Marcela T. de Villamil, Norma Ontivero, Marité Pereda.
El dinero y el tratamiento psicopedagógico, Susana Passano.
Proyecto de vida en la adolescencia, Isabel Semidober.
Algunas reflexiones diferenciales sobre el discurso parental en el diagnóstico psicopedagógico clínico, María Cipriano, Marisa Epele.
Relato de una experiencia grupal con docentes, María Luisa Leyenda de Verdún.
Aprendizaje
Hoy número 30
Sólo
disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Producción escrita. Algunas reflexiones para su fundamentación en la clínica psicopedagógica, Marcela Pereira.
El lugar de la psicología en la formación del cientista de la educación, Raúl Mario Ageno.
¿Qué es la psicopedagogía, hoy?, Marina Müller.
Acerca de una práctica: "La orientación vocacional", Norma García.
Estrategias de resolución de problemas, Silvia Baeza.
Pediatría, psicopedagogía, hacia la búsqueda de acuerdos..., Liliana González de Brusa.
Aprendizaje
Hoy número doble 28/29
Sólo disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
La clínica psicopedagógica grupal, un aporte al debate de la problemática infantil, Ana Carpintero, Silvina Cavalleris, María Cimó, Marta Cuevas, María del Mármol, Cristina Giuffre, Aurora Kochi, Silvina Lederman, Marcela Pereira, Gerardo Prol.
Reflexiones acerca de la clínica psicopedagógica con pacientes psicóticos, Cecilia A. Tuttobene, Karina Ruth Waisberg.
El quehacer psicopedagógico ¿una encrucijada epis-temológica?, Silvia Boschin, Gustavo Cantú.
De cuando hablando se entiende la gente. (Sobre las razones de un proyecto terapéutico lingüístico), Cristina Pietrantuoni.
Aprender a elegir, Graciela Ceparro, Stella M. Nizet.
Formación docente universitaria. Reflexiones sobre aspectos pedagógicos-didácticos en la enseñanza de las ciencias, Alcira Rivarosa de Polop, Mónica Astudillo de Monti.
¿Clínica Psicopedagógica? Reflexiones a partir de un caso, Liliana González de Brusa.
Otra manera de aprender, Raquel I Núñez.
Identidad, Mirta Poggiolini de Cano.
La escuela Posible, Silvia Baeza.
Aprendizaje
Hoy número 27
Sólo disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Entrevista al Dr. Juan Ignacio Pozo, Mónica Ferrer.
Salas de juego terapéuticas, María M. Cabales, Adriana Dati, Victoria Lanne, Elizabeth Moleres.
El aprendizaje y los psicopedagogos, Cristina Romero de Bedini.
Identidad del Orientador, Narda Cherkasky.
Enseñanza y aprendizaje: su dialectización, Raúl Mario Ageno.
¿Cuándo termina un tratamiento psicopedagógico? Reflexiones acerca del alta, en relación a material clínico, María Ana Galaz.
Formador de formadores: un rol que se va delineando, Susana Huberman.
Aprendizaje
Hoy número 26
Sólo disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Epistemología Genética y Psicopatología: algunas reflexiones sobre el tema, Juan Carlos Reboiras.
La alfabetización durante el juego: Efectos del diseño de centros lúdicos en el aula, Ignacio Dalton.
La clínica psicológica en el campo de la educación, Raúl Mario Ageno.
El rol del psicopedagogo: ¿un intríngulis sin solución?, Osvaldo Agustín Marcón.
Los psicopedagogos o de la imposibilidad de ser siendo mitad y mitad, Norma Susana Filidoro.
Elección de aprender o aprender la lección, Norma Beatriz Gutman.
Aprendizaje
Hoy número 25
Sólo disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
El papel de las revistas en la realidad y el cambio educativos, María Antonia Belnicoff.
Conversaciones con Cesar Coll, María C. Matteoda, Ana G. Meneguzzi, Daniela Ochoa, Daniela Rainero, Mónica Valle de Hamity.
Los juegos lingüísticos en el aprendizaje de la escritura, una indagación sobre el significado, María Antonia Belnicoff.
Métodos y técnicas de orientación vocacional en la Argentina de hoy, una propuesta sobre el rol del orientador, Marina Müller e Isabel Semidober.
Algunas reflexiones acerca del quehacer psicopedagógico, Nélida Atrio de Alisauskas.
Clínica y Educación, Raúl Mario Ageno.
La construcción de «nuevos saberes» en los grupos desde una intervención analítica particular, Ana Yacoel.
Aprendizaje
Hoy número doble 23/24
Sólo disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
El Proceso Diagnóstico en la intervención Psicopedagógica, Evelyn Levy.
¿Qué hace el deficiente, deficiente?, Clemencia Baraldi.
La Clínica Grupal en Educación, Raúl Mario Ageno.
Algunas reflexiones acerca de la supervisión, Adriana Bergallo.
Fracaso o éxito escolar: una reflexión sobre el lugar de las diferencias en el proceso de aprendizaje, Ofelia Madile.
Marco teórico de la Orientación Vocacional, Marina Müller.
Psicopedagogía Estratégico-Interaccional en el tratamiento grupal con niños, M. F. Alvarez Romero, M. Kappelmayer, M. G. Mujica.
Tratamiento Psicopedagógico Grupal en una Escuela de Recuperación, K. Colombo, A. M. Estirac, Galantz, P. Guerschberg.
El adolescente y las máquinas electrónicas, M. C. Galizzi, D. Jorolinsky, S. Reboredo, I. Semidober, A. M. Suárez.
El diagnóstico diferencial de una niña de 8 años, un problema crucial desde el psicoanálisis, Benjamín Jaime Uzorkis.
La expresión no verbal en la formación de maestros, Diana Judit Milstein.
La clínica Psicopedagógica y el discreto encanto de eso llamado afectividad, Leandro de Lajonquière.
Avances Internacionales en Educación Especial, Wallis de Gómez.
Aprendizaje
Hoy número 22
Sólo disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Delimitación de lo que es el problema de aprendizaje de acuerdo con la epistemología convergente, Jorge Visca.
El Psicólogo en La(s) Institución(es) Educativa(s), Raúl M. Ageno.
Autoritarismo en la educación, Ester Bieda y María del Carmen Caputo.
Educación Especial y Psicología Genética, Patricia Guerschberg, Alejandra Luciani y Karina Colombo.
Análisis Freudiano en grupo: de la acción dramática al drama social, Adriana T. de Bergallo y Martha B. R. de Schapira.
Aprendizaje
Hoy número doble 20/21
Disponible en
línea para suscriptores (biblioteca digital)
De Piaget a Freud: Apuntes para repensar el error en los aprendizajes, Leandro de Lajonquière.
El cine y el cambio: «La fiesta de Babette». Una lectura psicoanalítica, Marta Ferreyra.
El fracaso del autoritarismo verbal: Testimonios escolares, Ana María Radrizzani Goñi y Ana González.
Mitos en orientación vocacional, Hebe Maguire.
El rol del maestro en los procesos de comprensión y de metacomprensión de la lectura, Susana Gramigna.
La cuestión de la especificidad del conocimiento social, José A. Castorina.
Abordaje psicopedagógico en la clínica interdisciplinaria de parálisis cerebral (Relatos de experiencias realizadas en el Hospital Juan P. Garrahan), Liliana Bin.
El psicoanálisis en la educación, ¿El alumno inconsciente o el inconsciente del alumno?, Liliana Olga Sanjurjo de López.
Aprendizaje
Hoy número 19
Disponible en
línea para suscriptores (biblioteca digital)
Caracterización del pensamiento adolescente, Ana María Radrizzani Goñi.
El abordaje familiar en el marco de una consulta psicopedagógica: reflexiones sobre un caso clínico, Beatriz P. J. Boron.
Orientación vocacional y aprendizaje de la elección en contextos educativos, Marina Müller.
Algunas reflexiones y aportes acerca de la clínica psicopedagógica en el tratamiento con jóvenes adictos, Silvia Ana Bermúdez.
La curiosidad, los afectos y el insight (reflexiones y aportación clínica), Alfredo F. Marranti Liendo.
Algunas reflexiones sobre el test de la pareja educativa, Irene Espósito de Franco, Elena Valverde.
¿Trabajo versus goce?, Mónica Blumenkranz, Isabel Semidober.
Abordaje clínico de los trastornos del aprendizaje, Marina Müller.
La psicología y la educación: enfoque histórico epistemológico, Raúl Ageno.
Una hipótesis sobre el sentido del síntoma puesto en la escritura. Sus implicancias institucionales, Ofelia Madile.
La agresión en la actividad motora gruesa, Jacky Goldberg.
El psicoanálisis y terapias alternativas, Toba Fundia, Carlos Baró, Alberto Casal, Enrique Katz.
El sujeto y las vicisitudes de sus aprendizajes. Una posible lectura (Segunda parte), Clemencia Baraldi.
¿Qué es la Gestal?, reportaje a Mabel Allerand, realizado por Marina Müller.
Interacción cognitiva en grupos de tratamiento psicopedagógico, Liliana N. Kaufmann.
Entrevista con Michel Polo (Director de la Ecole Experimentale de Bonneuil-sur-Marne), realizado por Graciela Rosa.
Estandarización del dibujo de la figura humana de E. Koppitz. Nuevas pautas, Alejandra Taborda de Velasco, Claribel M. de Barbenza.
El juego como terapia, entrevista con André Lapierre.
Dificultades diagnósticas derivadas de la falta de adaptación del Wisc-R, María Cristina Sans.
Algunas nociones infantiles sobre la normatividad escolar, Segunda Parte, José A. Castorina, Susana L. Fernández.
Dos experiencias de pedagogía operatoria en la formación docente.
I La convivencia entre padres maestros y alumnos en los dichos y en los hechos. Análisis
de la situación y propuesta de cambio, María Graciela F. de Iribarne, Susana A. de
Alonso.
II Qué se enseña y que se aprende en la escuela secundaria: planteamiento de
problemas y propuesta de cambio, Susana Alvarez de Alonso, María Graciela Firpo de
Iribarne.
Familias y disfunciones del aprendizaje, María del Carmen Mensch, Julia Ferrari de Prieto, Tino Sörvik.
Los efectos de un método de aprendizaje cognitivo con niños provenientes de medios familiares rígida y flexiblemente estructurados, Lucia Cunha de Carvalho.
Algunas nociones infantiles sobre la normatividad escolar, una indagación exploratoria. Primera parte, José A. Castorina, Susana Fernández .
Orientación vocacional clínica y operativa en el aprendizaje de la elección vocacional, Marina R. Müller.
Psicología del aprendizaje, Raúl M. Ageno.
Función del a conciencia léxica en el aprendizaje de la lectoescritura, Susana Gramigna, Ana María Borzone de Manrique.
Encuadre teórico para una didáctica constructivista, Cora B Oría, Alicia Vázquez de Aprá.
Aprendizaje Hoy número 14 Sólo disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
¿Saber sobre el sujeto o el sujeto del saber?, Clemencia Baraldi.
Teoría y técnica en psicopedagogía. El abordaje clínico a través de la creación de un espacio de juego entre el psicopedagogo y el niño, Elina Dabas.
Estandarización de la segunda versión del test «¿Cuándo empezar a enseñar?» Ruth A. Taborda, Claribel de Barbenza.
Trastornos de la escritura, Lucía Guillermina Kenny.
Por el derecho del niño a pensar, Jorge Apel.
Psicopedagogía clínica: El trabajo con padres, Mónica Cabello de Chammás.
Crónica del almuerzo con la Dra. Doltó.
Incumbencias profesionales del título de psicopedagogo.
Aprendizaje Hoy número doble 12/13 Sólo disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Integración y normalización escolar del niño con trastornos de aprendizaje, Primera parte: Nuestra realidad, Laura B. Steinberg. Segunda parte: Conceptos teóricos, I. Marta Tavosnanska, II. Ariel Librandi.
Familia y aprendizaje, Elina Dabas.
Computación clínica y trastornos del aprendizaje, Eduardo Romano.
Dificultades escolares en la apropiación de la escritura como objeto cultural, Ana María Rodríguez, Luisa Wettengel, Luciano Terenzi, María Luisa Ramponi, Zulema Bongiovanni.
La significación del aprendizaje escolar en el nivel medio, Herminia Ferrata.
Enfoque psicomotor en natación, Mauricio Irbauch.
¿Dónde ubicar el déficit del deficiente mental?, Carlos E. Giusti.
Interacciones energético-estructurales en la construcción de la identidad, Jorge Visca.
El fracaso escolar en comunidades aborígenes Toba, Marcela Mendoza, Pablo G. Wright.
Aportes psicogenéticos para la comprensión del proceso de aprendizaje de la lectoescritura, Ana María González, Ana María Radrizzañi Goñi.
Reflexiones acerca de la clínica, Liliana González de Brusa.
El psicoanálisis y los psicopedagogos, Teodoro P. Lecman.
Reflexiones sobre la formación de maestros. El maestro como sujeto de aprendizaje, Berta Rotstein de Gueller, Mirta Mosches de Kosiner.
El «No» y sus efectos intrapsíquicos (notas a propósito de un caso), Evangelina Llanos.
Socialización y educación, Nieves Inés Dora Garate de Palma.
Aprendizaje
Hoy número 11
Sólo
disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Acerca de algunas críticas formuladas a la teoría psicogenética desde la enseñanza de la lectoescritura, Jorge E. Cavallaro.
La orientación vocacional es una estrategia clínica, María apparecida Campos Mamede Neves, María Luisa Gomes Texeira.
Aportes de la Psico-lingüística a la etiología de las dislexias, Vinka Plancic Stambuck.
Relación entre la disciplina escolar y la personalidad, María Cristina R. de Minzi.
La enseñanza y el aprendizaje de la matemática en el Uruguay, Felipe Murninkas.
La acción motora: Estructura temprana del pensamiento del niño, Jacky Goldberg.
¿Hay conciencia lingüística antes de aprender a leer?, Ana María Borzone de Manrique, Susana Gramigna.
Aprendizaje
Hoy número 10
Disponible en
línea para suscriptores (biblioteca digital)
Estrategias y disfuncionamiento del pensamiento Elsa Schmid- Kitsikis, Philippe Butscher.
Rehabilitación psicológica en la tercera edad, Dina Minster.
Test «pareja educativa». El objeto de aprendizaje como medio para detectar la relación vincular latente, María Elena Coviella de Olivero, Cristina Van Der Kooy de Palacios.
La unidad contradictoria entre la patología del aprendizaje y el aprendizaje normal, Juan E. Azcoaga.
Como perciben los sectores populares la responsabilidad del estado en la educación de sus hijos, Nora Krawczik.
Libros y lectores, Hebe Solves.
Experiencia piloto en una escuela para niños psicóticos, Elisa Gerestiano.
Psicopedagogía y orientación vocacional, Marina Müller.
¿Cuál niño? Alfredo Ibarra, Jorge Turillo.
Personalidad y logro en matemática, Nélida Rodríguez Feijóo.
Aprendizaje
Hoy número
9
Sólo
disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Una función a veces olvidada en orientación vocacional universitaria: la prevención, Ángela López Bonelli.
De la liberación del deseo al despliegue de la capacidad de amar. Hacia una educación sexual personalizante (Segunda Parte), Orlando Martín.
La dislexia: un pretexto para avanzar en el estudio del lenguaje, Mabel Condemarín.
Algunas consideraciones sobre un grupo de reflexión, Estela Mastentraum, Isabel Semidober.
Tratamiento en psicopedagogía clínica, Susana Ortiz, Marina Müller, Irene Franco, María C. de Olivero.
Psicopedagogía, investigación y evaluación, Elda Mattícoli de Martínez Ramos.
Tratamiento psicopedagógico grupal con niños sordos, Susana Gvirtzman de Kiteber.
Aprendizaje
Hoy número 8
Disponible en
línea para suscriptores (biblioteca digital)
Teoría constructivista del espacio, aplicada a la interpretación del test de Bender, (Fundamentos para la elaboración de una escala de desarrollo), María Rosa Estruch de Morales, Nydia Negri, Elda A. Mattícoli de Martínez Ramos
De la liberación del deseo al despliegue de la capacidad de amar. Hacia una educación sexual personalizante, (primera parte), Orlando R. Martín
Alfabetizados o lectores, Hebe Solves
Precondiciones energético-estructurales del aprendizaje, Jorge Visca
La imagen corporal y la actividad motora gruesa (Estudio de un caso), Jacky Goldberg
De la psicopedagogía clínica a la profilaxis del aprendizaje, María Inés Salas de Sabattini, Liliana González de Brusa
Aprendizaje
Hoy número
7
Sólo
disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Para que la educación sea algo más que enseñanza, Alejandra Eidelberg.
El aprendizaje en el adulto, Ovide Menin.
Inteligencia, afectividad y aprendizaje, Jorge Visca.
Proceso de orientación vocacional: Elaboración necesaria de un duelo, Patricia Norma Werfel.
Educación psicomotora y tratamiento psicopedagógico, Silvia Juárez de Moglia.
Orientación vocacional y aprendizaje, Marina Müller.
Ajuste entre imagen y realidad en el rol del psicopedagogo, Nora B. L. de Figueroa, Nélida Rodríguez Feijóo, Dorina Stefani, Marta Schufer de Paikin.
Aprendizaje
Hoy número
6
Disponible en
línea para suscriptores (biblioteca digital)
Argentina es América Latina, Cecilia Braslavsky.
La construcción operatoria del espacio y el aprendizaje de la lecto-escritura, Ana María Radrizzani Goñi, Ana González.
Consideraciones acerca de la transferencia en el tratamiento psicopedagógico, Beatriz Borenstein de Ornique, Marta Gutman de Grinfeld.
Reflexiones en torno al tema de adopción, Liliana González de Brusa.
¿Es posible disminuir la deserción escolar?, Inés Aguerrondo.
Sublimación e idealización: su relación con el proceso de aprendizaje, Sonia Abadi.
Reflexiones sobre evaluación en psicología y educación, Elda Mattícoli de Martínez Ramos.
Aprendizaje
Hoy número 5
Disponible en
línea para suscriptores (biblioteca digital)
Psicoanálisis y Psicopedagogía (II Parte), Clemencia M. Baraldi
¿Por qué fracasa el alumno de primer año en matemática?, María Rosa Mora/es de Spagnolo y Nilda R ípoli de Sanguino.
El diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje, Marina Müller.
Reflexiones sobre la elección vocacional en el adolescente, Hilda Ana Vaccarezza de Terrones
Aprendizaje
Hoy número 4
Disponible en
línea para suscriptores (biblioteca digital)
Psicomotricidad: Diferentes enfoques, Mabel Condemarín y Mariana Chadwick (Chile)
La psicología de Jean Piaget como instrumento analítico para la programación pedagógica, Sara Paín
Reflexiones sobre evaluación en psicología y educación, Elda A. Mattícoli de Martínez Ramos
Psicoanálisis y Psicopedagogía, Clemencia Baraldi
Aprendizaje
Hoy número
3
Sólo
disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Homenaje a Jean Piaget, María Rosa Estruch de Morales.
¿Cómo aprenden los bebés?, Lydia F. de Coriat.
Dislexia y psicoanálisis, Carlos Robles Gorriti.
Reflexiones sobre la evaluación en psicología y educación, Elda Mattícoli de Martínez Ramos.
La educación motora de un niño hiperkinético, Jackie Goldberg.
Aprendizaje
Hoy número 2
Disponible en
línea para suscriptores (biblioteca digital)
Homenaje a la Dra. Lydia de Coriat
Orientación vocacional psicodinámica, Angela R. López Bonelli.
El rol constructivo de los errores en la adquisición de los conocimientos, Horacio Casávola, José Antonio Castorina, Susana Fernández y Alicia Lenzi.
El laboratorio del aprendizaje, Antonio Battro.
Aprendizaje
Hoy número 1
Sólo
disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
El aprendizaje y la familia. Aportes al concepto de estimulación, Juan Carlos Reboiras.
El enfoque psicopedagógico del diagnóstico, Jorge Visca.
Enfoque psicolingüístico del diagnóstico y terapéutica de trastornos del aprendizaje, María Antonia Belnicoff, Mabel de Lara,Beatriz Emilia Ventura.
Una concepción del tratamiento psicopedagógico: Recursos de acción y desarrollo, Gladys Brites de Vila, Marina Müller.
El quehacer psicopedagógico como proceso de investigación, María Rosa Estruch de Morales, Elda Mattícoli de Martínez Ramos, Nydia Noemí Negri, María Rosa Morales de Spagnolo, Cristina López Gay de Méndez, Marta Helena Fernández Pirovani, Beatriz Moralejo.
Sumario de Temas de Psicopedagogía
Temas de psicopedagogía N° 7 Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Los contenidos transversales en la EGB, Teresa Osojnik
La escuela y los deberes, Marta Busani
La cura psicopedagógica, Alicia Melo de Cheja
El niño con retraso cognitivo, Juan Carlos Reboiras
Acerca del juego como estrategia terapéutica, Ana María Garibaldi
Mariana: el logro de un proyect de vida saludable, María Celia Premat
La cientificidad del quehacer psicopedagógico, Liliana Hernández, María Marta De los Santos
¿Se aprende jugando? Un análisis crítico de la propuesta curricular para la formación docente (Tercera parte), Marta Laura Carrera, María Inés López
Técnicas activas en terapia breve, Silvia Baeza, Rosa Pfefferman
Temas de psicopedagogía N°
6
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Problemas epistemológicos de las teorías de aprendizaje en su transferencia a la educación, José Antonio Castorina
Teorías psicológicas del aprendizaje, Graciela Ricco
Para un discurso de las reglas en la escuela o en la psicopedagogía: un análisis constructivista, Lino de Macedo
La interpelación interdisciplinaria en la clínica psicopedagógica, Evelyn Levy
El análisis del conocimiento escolar y su incidencia en la clínica psicopedagógica, María Elena Arzeno
Psicopedagogía entre la didáctica y el superyo, Narda Chercasky
El lugar de los contenidos escolares en la clínica psicopedagógica, Cristina López Gay de Méndez
Didáctica, sistema didáctico, noción de transposición didáctica y el problema de la adquisición de los conocimientos, Graciela Ricco
Aprendizaje y enseñanza, ¿Oposición o articulación?: El caso de las propuestas pedagógicas psicogenéticas, Alicia M. Lenzi
Mecanismos selectivos de la escuela pública: un estudio etnográfico, Beatriz Vargas Dorneles
Aportes para el aprendizaje del fracaso escolar, Silvia Schlemenson de Ons
De la significación a la intervención en la clínica psicopedagógica hospitalaria, Evelyn Levy
Temas de psicopedagogía N° 5
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Los problemas de una teoría del aprendizaje: una discusión crítica, José A. Castorina.
Supuestos teóricos psicoanalíticos para abordar las cuestiones teóricas del aprendizaje, Silvia Bleichmar.
Posición e intervención en la dirección del tratamiento psicopedagógico, Evelyn Levy.
Marginalidad en la educación, Alicia Lenzi.
La autoridad pedagógica ¿Es constitutiva o exterior al proceso pedagógico?, Susana Laura Fernández.
La investigación en la Universidad: Legitimación académica, estado y sociedad, José A. Castorina.
La investigación educativa en la Universidad de Buenos Aires: El Instituto de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras (1984-1990), María Teresa Sirvent
Temas de psicopedagogía N° 4
Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Condiciones y determinantes del aprendizaie - Silvia Bleichmar, Jose Luis Cao, Emilio Tenti y José A. Castorina
Sujeto y objeto en la clínica psicopedagógica. Su presencia y posición - Evelyn D. Levy
Una propuesta de trabajo para psicopedagogos y maestros - Marta Graciela Firpo de Iribarne
Concepciones infantiles: acerca del Sistema ortográfico - Marta Celia Matteoda - Alicia Vazquez de Aprá
La palabra y la escritura: lógicas y procesos anímicos - David Maldavsky
Consideraciones sobre el lenguaje - Diego Moreira
El abordaje de la lengua escrita en la escuela - Mirta Mosches de Kosiner
De la asistencia a la prevención - Berta R. de Gueller - Mirta G. de Zelcer
Correlación entre la génesis de estructuras cognitivas y formas de implementación de procesos de enseñanza-aprendizaje - Carmen Buzzi - Gladys S. de Romanello
Temas de psicopedagogía N° 3 Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Concepciones de aprendizaje; ideología y práctica educativa, Panelistas: Narda Chercasky, Raúl Ageno, Antonio Castorna, Cecilia Braslavsky. Coordinadoras: Cristina López Gay de Méndez, Marina Müller.
Aportes de la Pscopedagogía a la Prevención en el proceso de aprendizaje. La situación escolar. Irene Franco
Psicopedagogía preventiva en la adolescencia y en la formación de psicopedagogos. Marina Müller
La formación del psicopedagogo. Silvia Saban y Clara Wolkowicz
Rurales. En los çonfines de un rol. Narda Chercasky
El psicopedagogo, la interdisciplina, el conocimiento y el otro. Evelyn Levy
El cuerpo en la educación. Alejandra Éidelberg y Nusha Teller
Poder y terror, una lectura psicoanalítica. Luis Kowenski
Desde dónde pensar la problemática del conocimiento. María Elena Arzeno
Los errores ortográficos y algo más. Berta R. de Gueller y Mirta Mosches de Kosiner
Orientación vocacional y psicopedagogía clínica. Nora J. Kanje de Rosado
La informática clínica en el abordaje psicopedagógico de un prepúber. Eduardo Romano
Temas de psicopedagogía N° 2 Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Hacia una teoría y técnica del hecho educativo, desde una perspectiva terapéutica, Narda Chercasky.
La situación educativa heredada en 1983: apuntes para su diagnóstico, Cecilia Braslavsky.
El aprendizaje y sus problemas: tratamiento en psicopedagogía clínica, Marina Müller.
El significado de aprender, Sara Paín.
Escuchando a Carolina, Gladys B. de Vila.
Taller para educadores, Irene Espósito de Franco, Marta Carrera.
«Esclavas de una pasión. El decir del docente», Narda Chercasky.
Aspecto cognitivo del juego. Proyectos de integración del juego a la escuela, María Cecilia Parra.
Primer año del colegio secundario y discriminación educativa, Daniel Filmus.
La orientación educativa como tarea institucional del psicopedagogo, Miguel César Hojman, María L. de Comotto.
Quién ser, qué hacer. El aprendizaje de la elección vocacional y su contexto educativo, Marina Müller.
Temas de psicopedagogía N° 1 Disponible en línea para suscriptores (biblioteca digital)
Psicología y Psicopedagogos. Acerca del campo ocupacional y la clínica psicopedagógica. Marina R. Müller
Algunos aspectos sociales del desarrollo cognoscitivo. José Antonio Castorina
Algunas respuestas a viejos planteos. Narda Chercasky
Aportes a la teoría psicoanalítica del pensar y del saber. David Maldabsky
Tratamiento grupal de los problemas de aprendizaje. Alicia Femández
La relación familia-escuela. Marta Pelegrino, Rubén Schrott y Sergio Straschnoy
Función materna y paterna: Su relación con los problemas del aprendizaje - Eva A. Ponce de León de Masvernat
Análisis de una encuesta - Conocimiento profesional y docente sobre trastornos de aprendizaje. Jaime Tallis y Héctor E. Minotti
Reconocerse para conocer - Conflictos de identificación subyacentes a trastornos en el proceso de aprendizaje. Graciela Resnicoff
La letra con sangre entra. José Luis Cao
La experiencia de aprendizaje compartido o cómo sostenerse sobre el desconocimiento. Sonia Abadi
Ultimas investigaciones sobre la aplicación de la musicoterapia en el grupo familiar del niño autista. Rolando G. Benenzon
Acerca del lugar de operación de la práctica psicopedagógica. María Elena Arzeno