Aprendizaje Hoy N° 101/102 (Año XL)

APRENDIZAJE HOY 69 es…” La publicidad también los ubica en el lugar del modelo social 27 . La noche aparece como ilusión liberadora, comien- za cada vez más tarde. Se procura el máximo distan- ciamiento con el tiempo diurno, con el tiempo de todos, con el tiempo adulto, el tiempo reglamentado. Este tiempo especial parece propicio para las fiestas. Así la llamada cultura de la juventud en general es una cultu- ra de gente que no es joven, pero que ha decidido di- solver su adultez y absorberla en modelos una vez con- siderados adecuados para los niños y los adolescentes. Según Margulis, la cultura de la noche tiende a repro- ducir, a develar y aun a exacerbar los sistemas de do- minación y de legitimación vigentes en la sociedad. “En la segunda mitad del siglo XX la infancia se acortó, ya que a los 8 o 9 años, los niños comienzan a ser estimulados para “ adolescentizarse ” : ir a bailar, vestirse como sus hermanos mayores, escuchar músi- ca, la adolescencia se extiende hasta los 30 o 35 años, o no termina nunca, porque ya no hay necesidad de salir de ella, ya que llegar a la adultez ha dejado de es- tar valorizado y mantenerse joven es lo ideal” . 28 Para finalizar se reflexionó sobre los adultos en la actualidad, y el contexto en el cual crecieron, haciendo referencia al pueblo y su inestabilidad económica y so-