Aprendizaje Hoy N° 101/102 (Año XL)

APRENDIZAJE HOY 3 desde allí nuestro encuentro con los demás será más genuino. Las emociones nos visitan una y otra vez en este tiempo, no es que antes no lo hacían, pero en el activismo que vivíamos quizás no las percibíamos tanto como ahora. Poder reconocer las emociones, atravesarlas, gestionarlas y no quedar blo- queados en ellas, es fundamental. ¿Orientar, acompañar? Las familias se sienten desborda- das, los docentes y directivos se sienten desbordados. El te- mor de perder el año, el poco manejo de las tecnologías por parte de algunos, la escasez de recursos, las dificultades eco- nómicas, la desmotivación de muchos estudiantes en general y ahora de manera particular, son algunas de las diferentes realidades que escuchamos a menudo. La escuela puede ser hoy para algunos, una carga pesada, que genera estrés, en donde se hacen miles de actividades sin sentido y segura- mente no habrá allí aprendizaje. La escuela puede ser hoy, y depende de las decisiones que tomamos, una gran “compa- ñía” que permite organizar ciertas rutinas para la familia, in- vitándolas a crear, a pensar, a desplegar competencias, a en- contrarse y permitir el gran aprendizaje de salir fortalecidos frente a la adversidad. Es importante en este momento hacer preguntas que nos ayuden a construir nuevos horizontes en la enseñanza y aprendizaje. Preguntar, nos lleva a buscar, y así surgen nuevas preguntas, para seguir buscando, pen- sando y construyendo juntos. ¿Esperar? Todos de alguna u otra manera esperamos que la pandemia pase… quizás podemos preguntarnos ¿cómo esperamos? ¿Con ansiedad, con temor, con paz…? Los invito a esperar con el ingrediente de la creatividad y la esperanza. Creatividad en nuestra rutina, creatividad en escenarios que propicien aprendizajes, creatividad en mirar las distintas reali- dades de vulnerabilidad y precarización, que antes también existían, pero ahora están más afectadas. Creatividad en ge- nerar redes colaborativas para quienes más lo necesiten. Creatividad para que en medio del aislamiento sigamos cons- truyendo un mundo más humano y solidario. Lic. Luciana Rinaudo, psicopedagoga