Aprendizaje Hoy N° 101/102 (Año XL)

APRENDIZAJE HOY 23 Andamios constructivistas entre sociología y psicoanálisis. Una experiencia de cátedra. Alberto Bys Andrea Barchuk Rocío Delgado* Este texto se propone mostrar la riqueza de una experiencia inter-cátedra realizada con aproximada- mente 50 alumnos del segundo año de la Licenciatura en Psicología de la UCP, sede Posadas, en el primer semestre de 2018. La actividad fue realizada entre las asignaturas “Problemas Sociológicos” y “Psicoanálisis, Teoría Freudiana” (a cargo del Prof. Gastón Núñez) e hizo posible articular y comparar el llamado “Caso Do- ra” i y la película “Toc - Toc”, teniendo en cuenta los di- versos síntomas que los diferentes personajes presen- tan. A su vez, se consideraron ambos contextos socia- les y culturales para el enriquecimiento de la informa- ción y para mostrar tanto diferencias como aproxima- ciones. En el plano estrictamente académico, la activi- dad también sirvió como una evaluación integradora de las dos asignaturas. La escritura del presente texto ii se propone inscribir los resultados, reflexionar sobre su